RESUMO
Introdução: Parada cardiorrespiratória - emergência relativamente frequente nas Unidades de Terapia Intensiva, Urgência e Emergência, retrataa cessação súbita dos batimentos cardíacos, ausência de pulso palpável nos grandes vasos, apneia ou respiração agônica e irresponsividade aestímulos. Profi ssionais de saúde devem estar preparados para identifi car essas anormalidades na vítima e iniciar de imediato as manobras deressuscitação cardiopulmonar, propostas pelos algoritmos da American Heart Association. Objetivo: Verifi car o conhecimento teórico da equipede enfermagem em Terapia Intensiva sobre parada cardiorrespiratória e reanimação cardiocerebral. Material e Método: Pesquisa descritiva,quantitativa, realizada com 112 profi ssionais (enfermeiros e técnicos) de quatro unidades de Terapia Intensiva de um hospital de ensino, por meiode questionário estruturado, envolvendo caracterização do sujeito e conhecimento sobre parada e reanimação cardíaca. Resultados: Mais de 60%dos participantes não sabem detectar corretamente a parada cardíaca; cerca de 70% não sabem as condutas imediatas após a sua detecção; maisde 80% desconhecem os padrões de ritmos presentes; 90% não sabem a sequência do suporte básico de vida; apenas 20% conhecem a posturacorreta para a realização da compressão torácica externa; mais de 60% erraram a relação ventilação/compressão adequada; acima de 80% sabemposicionar as pás do desfi brilador corretamente, porém, mais de 50% desconhecem a carga elétrica a ser utilizada. Mais de 70% desconhecem asdrogas que podem ser administradas no tubo endotraqueal e aproximadamente 20% descreveram corretamente o que deve conter no registro deenfermagem. Conclusão: Os participantes do estudo relataram desenvolver a reanimação cardiocerebral, embora tenham conhecimento teóricoinsatisfatório no suporte básico de vida, demonstrando a necessidade de uma intervenção dos gerentes por meio de educação permanente.
Introduction: Cardiorespiratory arrest (CRA) is a relatively frequent emergency in Intensive Care, Urgency and Emergency Units, defi ned as thesudden cessation of heart beats characterized by absence of palpable pulse in large vessels, apnea or agonal breathing, and irresponsivenessto stimuli. Health professionals should be prepared to identify these abnormalities in the victim and immediately initiate the CardiopulmonaryResuscitation (CPR) maneuvers, as proposed by the American Heart Association (AHA) algorithms. Objective: To verify the theoretical knowledgeof the nursing team in intensive care on cardiorespiratory arrest and cardio cerebral resuscitation. Method: It is a descriptive and quantitativeresearch performed with 112 professionals (nurses and technicians) from four intensive care units of a school hospital, using a structuredquestionnaire, involving characterization of the subject and knowledge about cardiac arrest and resuscitation. Results: It was verifi ed that morethan 60% of professionals do not know how to correctly detect cardiac arrest; About 70% do not know the immediate procedures after itsdetection; More than 80% do not know the detected rhythm patterns; 90% do not know the sequence of basic life support; Only 20% know thecorrect posture for performing external chest compression; More than 60% did not set the proper ventilation / compression ratio; Above 80%know how to place defi brillator blades correctly, however, more than 50% are unaware of the electric charge to be used. More than 70% do notknow the drugs which can be administered in the endotracheal tube and approximately 20% correctly described what should be registered inthe nursing record. Conclusion: The nursing team professionals of the studied units reported to perform cardio cerebral resuscitation, however,in general, they demonstrated poor theoretical knowledge in basic life support, which evidences the need of managers intervention throughpermanent education.
Introducción: Emergencia cardiorrespiratoria es relativamente común en las Unidades de Cuidados Intensivos, de Urgencia y Emergencia, describeel repentino cese de los latidos del corazón, la ausencia de un pulso palpable en grandes vasos, apnea o respiración y agônica irresponsividadea estímulos. Los profesionales de la salud deben estar preparados para identifi car estas anormalidades en la víctima e iniciar de inmediato lasmaniobras de resucitación cardiopulmonar, propuestas por los algoritmos de la American Heart Association. Objetivo: Verifi car el conocimientoteórico del equipo de enfermería en Terapia Intensiva sobre parada cardiorrespiratoria y reanimación cardiocerebral. Material y Métodos:investigación descriptiva, cuantitativa, realizada con 112 profesionales (enfermeras y técnicos) de cuatro unidades de cuidados intensivos de unhospital de enseñanza, a través de cuestionario estructurado, que implica la caracterización del tema y conocimientos sobre reanimación parada ycorazón. Resultados: más del 60% de los participantes no saben detectar correctamente el fallo cardiaco; acerca de 70% desconoce la conductainmediata después de su detección; más del 80% no son consciente de los patrones de tambor presentes; 90% no sabe la secuencia de soportevital básico...
